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小班语言课《小老鼠上灯台》教案

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小班语言课《小老鼠上灯台》教案

小班语言课《小老鼠上灯台》教案

作者/编辑:佚名 http://www.zhengyutz.com 幼儿教案
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  目标:1.感知儿歌的韵律感,

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。2.能用动作表现滚动的状态,体验表演的乐趣。 BR>  准备:灯台、老鼠纸偶、勺子、布、图片过程:一.产生兴趣1.教师出示用布摭挡住的小老鼠上灯台,

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  2.教师讲述故事
  3.小老鼠最怕谁?为什么?
  二.学习儿歌1.出示图片,边完整念儿歌一遍。
  2.来了,小老鼠一害怕,就怎么样了?    3.教师再次完整念一遍儿歌,其中在"猫来了"这句话后,幼儿加念"喵",以增加强幼儿的参与性,满足幼儿的兴趣。
  三.学做动作1.教师用双手做道具和角色进行表演,如一只手做灯台,一只手扮演老鼠,请幼儿尝试念儿歌。
  2.请幼儿边拍手,边念儿歌,体验儿歌的韵律感。
  3.你们觉得这首儿歌好听吗?想表演吗?
  4.请幼儿边念儿歌,边做动作。
小班语言课《小老鼠上灯台》教案2
  第2篇 脏水变清了(幼儿园活动教案)
  〖预览〗活动名称:脏水变清了 活动前言:随着人们生活质量的提高,水资源的污染却越来越严重,目前我们随时都能够看到被污染的水源,为了子孙后代能够长久的生活在地球上,我们应该如何来保护水资源呢?以下就来看看吧!一、教学目标:关注目标: 实地考察被污染的河流、寻找污染源。  知识目标:使幼儿初步了解水污染的现状和原因及对环境造成的不良影响。  技能目标:通过看录像和实验, 了解脏水变清的简单方法。  态度目标:培养幼儿保护水资源的意识。  参与目标: 养成良好的环保行为习惯, 和成人一起积极参与保护水资源的活动。二、教学方法:  考察、实验、调查、操作、看录像、讨论、快速联想。三、教学准备:  资料准备: 水污染和清水对比及污水处理厂的录相。  材料准备: 1、1.25升的可乐瓶剪成2段, 棉花、河水、砑石、树叶。       2、层级污水过滤器。  组织准备: 按幼儿意愿分组, 每组3-5人。活动一: 实地考察    1、考察目标: 通过考察被污染的熊耳河, 寻找污染源, 了解附近居民的生活情况, 使幼儿初步了解水污染的现状, 来源及……【全文阅读:脏水变清了(幼儿园活动教案)
小班语言课《小老鼠上灯台》教案3
  第3篇 爱护树木,保护环境(幼儿园活动教案)
  〖预览〗活动名称:爱护树木,保护环境 活动前言:常言说的好“十年树木”,由此可见树木的成长并不容易,若是我们一味的铺张浪费就很容易导致树木的匮乏,空气质量的下降,因此让孩子从小爱护树木,保护环境还是很重要的! 活动目标:1、萌发爱护树木,热爱大自然的情感2、感知树木被损坏的严重后果3、能运用已积累的知识经验设计环保标志活动准备:·经验准备:同爸爸妈妈一起查找有关树木的资料或图片·物质准备:布置“郊外”场景;磁带、多媒体课件、幼儿作画用品及一些废旧材料活动过程:一、教师以游戏的形式,组织幼儿到活动场地1.师:让我们一起开着“幸福快车”去郊外吧! (放音乐“郊游”,幼儿同老师一起唱着歌去“郊外”)2.幼儿观看配班教师的舞蹈表演“小鸟找家”,提问:小鸟在干什么?二、教师使用多媒体课件讲述故事“小鸟和大树”提问:1.小鸟喜欢生活在什么地方?2.当小鸟从南方飞回来的时候发生了什么事?3.它的树朋友到哪里去了?4.树木被砍伐了会带来什么危害?小结:树木被砍伐就不能净化空气,空气就不新鲜了;小鸟们就没有家了;容易发生水灾、旱灾;会出现沙尘暴。三、怎样保护我们的树朋友组织幼儿互相讨论。小结:树木是人类的朋友,保护树木要靠大家来完成,为了增强大家的环保意识,我们国家就将每年的3月12日做为中国植树节。四、分组设计环……【全文阅读:爱护树木,保护环境(幼儿园活动教案)】   〔小班语言课《小老鼠上灯台》教案
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