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小学四年生命有感作文

正文
小学四年生命有感作文

小学四年生命有感作文

作者/编辑:佚名 http://www.zhengyutz.com 作文网
  [小学四年生命有感作文]

小学四年生命有感作文

看完语文书上的《生命生命》,我的心久久不能平静,

小学四年生命有感作文

文中说的是:作者杏林子常常想,生命是什么?从飞蛾求生、瓜苗在砖缝中茁壮成长、倾听心跳等几件小事中,展现生命的意义。

一粒貌不惊人的种子,往往隐藏着一个季的灿烂;一条丑陋的毛毛虫,可能变为一只五彩斑斓的彩蝶。因为,生命本来就是一桩奇迹。虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。文中小飞蛾的“挣扎”,是在生命面临着严重危胁的一种抗争;虽然香瓜子只活了几天,但只要再活一刻,幼苗就没有放弃生命的权力;杏林子在静听自己的心跳后产生的生命意识:一个人的生命只属于自己,我们必须对自己负责,好好地使用生命,让人生更有意义。

读了《生命生命》有感

今天,我们和老师一起阅读了《生命生命》这一课课文,读后我的感受很深。

课文主要写作者从飞蛾求生,砖缝长苗,倾听心跳中悟出一个道理:一个人的生命只属于自己,我们必须对自己负责,好好地使用生命。这让我感受到了生命的可贵。

我对作者的看法表示赞同,,因为我也经历过类似的事。

记得有一次,在一个炎热的暑假,我写完了作业。闲着没事,就坐在门口看起书来。忽然,一只蜻蜓从我的眼前晃过,可能是飞地太快了,没掌握好方向,撞到了一面蜘蛛网上。在那面蜘蛛网上的蜘蛛见了,连忙冲过去。

蜻蜓见蜘蛛来了,它极力挣扎着。我被蜻蜓那种求生的欲望令我震惊,我忍不住赶走了蜘蛛,放了它。

还有一次,在一个清香袅袅的春天,我家的一小袋南瓜籽装在一个盆子里,盆子外面也掉出几粒南瓜籽。过了几天,竟然冒出一截小瓜苗,那幼小的种子里,包含着多么强的生命力呀!竟使它冲破坚硬的外壳,在没有阳光,没有泥土的砖缝中不屈向上,茁壮生长,既使它只活了几天。

看!生命多么宝贵呀!所以,我要好好地珍惜生命,使人生更加光彩有力!

读了《生命生命》有感

十月十六日,我们学了一篇课文,题目是《生命生命》,

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小学四年生命有感作文》(http://www.zhengyutz.com)。这篇课文从飞蛾求生、瓜苗生长、静听心跳等几件小事中体现出生命的意义。生命虽短,但我们可以克服一切艰难险阻,让短暂的生命体现出非凡的价值。

在文中,“飞蛾求生”那一段最令我感动。飞蛾在生命受到严重威胁时,拼命挣扎,无论怎样危险,无论能否逃生,它都没有放弃求生的努力。一个小小的飞蛾,都有强烈的求生欲望,都极其珍惜自己的生命,小小的昆虫如此,更何况我们人呢?我想,在我们的生命中肯定会遇到重重困难,更有生命受到威胁的时候,所以我们更应该积极寻求解决问题的办法,克服困难,于困境中求生,“生”的希望就在于与困难和危险的努力抗争之中。

生活美好的,生命是珍贵的,我们应该珍生命、善待生命,让生命积极、乐观、向上。

让我们行动起来,热爱生命吧!这样我们的人生将会更加美丽

读了《生命生命》有感

今天,我读完了杏林子写的《生命 生命》这篇文章,我感受到了生命是宝贵的,生命只有一次,我们一定要珍惜生命,不能让它白白流失。

《生命 生命 》主要讲的是作者从动物植物和自己三个方面举例说明,让我们懂得要让有限的生命体现出无限的价值这一道理,使我感受到了生命是很宝贵的。记得海伦 凯勒双目失明,耳朵聋俩,但她凭着坚强的力量活了下来。霍金是位轮椅上的巨人,他不会说话,左臂骨折,但是他在这种艰难的情况下写出了《时间简史》,探索出宇宙的起源。

我也感受到过双目的重要,我的邻居抓到了一只受伤的小,但是为了不让小鸟死去,他终于把小鸟给治好,放回了大自然。《生命 生命 》中的飞蛾,为了求生,垂死挣扎。可是有些人却不热爱生命,抽烟、吸食毒品,使许多人死亡,所以大家一定要认识到生命的重要性。我们一定要做到珍惜生命,热爱生活,做许多有意义的事。

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小学四年生命有感作文2
  第2篇 小学生节日作文评语
  〖预览〗   春节;这是一篇描写家乡过春节的热闹氛围的记叙文,文章脉络清晰可见,对春节时除夕夜吃年夜饭等春节习俗的描写生动具体,语言活泼明快,富有情趣,大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。描写细腻,生活气息浓,遣词造句准确传神。  愚人节:习作开头运用一句设问,引出了愚人节,语言亲切自然而又诙谐幽默。但是写我们被王老师“愚”的部分语言组织不流畅,“愚”得也有些牵强,而使习作失色。  儿童节:本文构思新颖,以诗歌的形式,把作者六一的愿望展现在了大家眼前,我们需要的是一个和平的年代,我们需要的是一个廉洁的社会,这样的心愿一定会在我们这代人身上实现,所以让我们关注儿童,关爱儿童吧。  教师节:本文采用了第二人称的写法,使得全文的情感基调具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用。作者用具体的事例,充分表达了对老师深深的感激之情。本文情感真挚,思路清晰,读起来亲切自然,节奏明快。  教师节:这篇文章作者以新颖的格式,独特的构思以及诗一般的语言表达了对老师的赞颂。文中将“老师”比作“百合”、“星辰”和“灯火”,生动地写出了老师对我们所奉献的光和热,“蜡烛的精神……【全文阅读:小学生节日作文评语
小学四年生命有感作文3
  第3篇 小学生 感悟母亲 作文
  〖预览〗母爱如伞,为我们遮雨;母爱似袄,为我们挡寒;母爱像山,为我们挡风。母爱比山高,比海深。 记得那次,我生病了。妈妈急的头上冒汗,急急忙忙的给医生打电话,还让医生快点过来,并带好打针的用品。针一直打到12点,妈妈也一直在我的面前耐心等待,直到我将针打完。之后用把我小心翼翼的扶上床,又去做了一碗含着真情母爱的饭。当我将这碗饭拿在手里时,觉着它有千万斤重,又感到它仿佛是一碗难以下咽的饭。就在那次,我领略了母爱的伟大。 我听说过一个故事:一个女孩因为和母亲吵架而离家出走,当她遇见了老太太,听了老太太教导后,才明白了自己的过错,于是立马回家。可当她在回家的路上时,发现妈妈直在呼唤着她,她感动得直扑向了她妈妈……这个故事告诉我们母爱的伟大。 人们都说母爱是无私的、伟大的,但我觉着不止这些,更重要的是他们会为了自己的孩子,不惜一切代价去保护他们。母亲是这个世界上最伟大的动物。 “儿行千里母担忧”俗话说得好,儿子要去远行,最担忧的还是疼爱你的母亲埃他们为你准备好日常用品,缝补好衣服,还要亲眼看你离去才放心。难到母亲不是这个世界上最疼爱你的人吗? 也许你有时会不明白母亲对你的关心。那么现在,让我们好好的感受一下母爱,去了解母亲吧。 -----------------www.zhengyutz.com--华丽丽的分割线----------------……【全文阅读:小学生 感悟母亲 作文
小学四年生命有感作文4
  第4篇 小学生我的自传作文
  〖预览〗小学生我的自传作文(一)  干河小学六(3)班    刘思彤  2005年4月27日,在仙桃市第一人民医院,随着一阵响亮的啼哭声,我诞生在这个世界上了。在全家人的关爱下,我快乐地成长着。  慢慢地,我学会了走路,也开始不停地咿咿呀呀地说外语。一次,我看见大人们吃饭时拿着两根木棍子夹来夹去,那是什么呀?不满两岁的我对整个世界都充满了好奇,便摇摇摆摆的走向爸爸,嘴里还咿咿呀呀说个不停。爸爸笑嘻嘻的松了手。我学着他们的样子在地上捣来捣去,惹得他们哈哈大笑。而当时的我不知怎么回事,也跟着傻笑。  时间老人把我的幼儿时期拿走了,同时又送给了我当儿童的乐趣。我到了上学的年龄。妈妈把我送到了学校,我居然不哭也不闹,还很严肃的告诉妈妈:妈妈你走吧!我上学了,就是长大了。乐得妈妈合不拢嘴了。之后,我就和小朋友们打成了一片,适应能力强这个优点,原来在小学就体现出来啦!  现在的我呀,已是干河小学六年级的一名学生了。担任了数学组长、语文组长、英语组长,并且和同学们相处得非常融洽。我一定要好好学习,一步步踏踏实实走下去,我相信未来的世界一定会更加的精彩、更加美好的。  对了,说到这里,我都忘记了一件事情,那就是介绍介绍我自己呀!  在我的瓜子脸上有一双炯炯有神的大眼睛,就像两颗黑宝石一样,在眼睛下面还有一个小鼻子……【全文阅读:小学生我的自传作文
小学四年生命有感作文5
  第5篇 中小学教师职业道德规范读后感
  〖预览〗中小学教师职业道德规范读后感(一)  学习了《中小学教师职业道德规范》后我认为爱岗敬业精神是师德的核心内容。爱岗敬业作为教师职业道德的基本规范,是做好教育工作和履行其他教师道德规范的思想前提,教师只有具备了爱岗敬业精神,才能热爱学生、严谨治学、廉洁从教、为人师表、为祖国培养高素质的人才。  教师要做到爱岗敬业,首先就应该热爱教育、热爱学校,树立坚定的教育事业心。只有我们真正做到甘愿为实现自己的社会价值而自觉投身这种平凡工作,对教育事业心存敬重,甚至可以以苦为乐,以苦为趣,才能产生巨大的拼搏奋斗的动力。教师的劳动是平凡的,教师的生活是清苦、清贫的。但教师在知识结构的近善方面有自求自得的充实感,在精神寄托方面有育天下英才的自豪感。在思想、信息、交流方面有“究天下之际,通古今之变,成一家之言”的独立感,在人际沟通方面有师生相处融洽谐和的亲切感。我们的工作,使无知的玩童变成了优秀学生,使迷惘的青少年成为祖国的栋梁,我感到欣慰。人的一生是应该有个明确的目的,为理想而奋斗,虽苦但乐在其中。热爱教育事业,关心学校关注事业的发展,这是每个教师都应具备的。在实际工作中,珍视为人师表这份荣耀,严格要求自己,才能赢得学生的爱戴,家长的信赖和领导的认可。  教师应该热爱学生,建立良好师生关系热爱学生,是教师所特有的一种宝贵的职业情感,是良好的……【全文阅读:中小学教师职业道德规范读后感
小学四年生命有感作文6
  第6篇 小学生读孙子兵法有感
  〖预览〗小学生读孙子兵法有感提起《孙子兵法》,相信大多数人都不陌生,甚至有人还可以背诵其中的名言警句。可是不知道又有多少人真真正正地阅读过它呢?真真正正地了解到它的价值呢?《孙子兵法》读书心得本人认为这是一本十分值得阅读的书籍,并不只是因为它是中国名著,更因为它的价值所在。《孙子兵法》读书心得这部中国古代兵学名著虽然仅有5000余字,却以其博大精深的战争哲理、启迪心灵的斗争智慧在中外军事思想史上产生了巨大而深远的影响,堪称中华优秀传统文化的瑰宝。现在先让我把该书的一些简单知识介绍给大家吧!《孙子兵法》读书心得《孙子兵法》又称《孙武兵法》、《吴孙子兵法》、《孙子兵书》、《孙武兵书》等,英文名为《The Art of War》,是中国古典军事文化遗产中的璀璨瑰宝,是中国优秀文化传统的重要组成部分。是世界三大兵书之一(另外两部是:《战争论》(克劳塞维茨) ,《五轮书》(宫本武藏) )其内容博大精深,思想精邃富赡,逻辑缜密严谨。作者为春秋末年的齐国人孙武(字长卿)。《孙子兵法》读书心得《孙子兵法》是我国最古老、最杰出的一部兵书,历来备受推崇,研习者辈出。它有丰富的辩证法思想,书中探讨了与战争有关的一系列矛盾的对立和转化,如敌我、主客、众寡、 强弱、攻守、胜败、利害等。《孙子兵法》正是在研究这种种矛盾及其转化条件的基础上,提出其战争的战……【全文阅读:小学生读孙子兵法有感
小学四年生命有感作文7
  第7篇 作文评语关于小学二年级的
  〖预览〗   事例叙述生动,具体,趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承.最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动.  文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读.  文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切.  文章开头新颖,具有先声夺人之效.使读者一见面就能对人物产生…的印象.文章前后连贯,形成完整的形象.  文章能过清新有趣的语言,描写了…的事.字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作.详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富,更生动.  充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般.结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深.  注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处.文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体,让人爱莫能助释手卷.  文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味.文章开头引人入胜,吸引读者.…点面结合,使文章生动,具体,详略得当.  文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化.杂而不乱,能做到详略得当,重点突出.结尾恰到好处地点明中心,……【全文阅读:作文评语关于小学二年级的
小学四年生命有感作文8
  第8篇 小学生习作范文精选
  〖预览〗小学生习作范文精选  班级:四年三班  姓名:刘俊彤  指导教师:杨建军  登山旅行记  在我9岁的时候,我登过一次山,这座山的名字叫七星峰山,它座落在双鸭山市集贤县境内,最高峰1680米,我成功的登上了这座山,至今让我难以忘怀。  清晨,我和爸爸妈妈早早的起来,带着愉快、兴奋的心情出发了,经过了两个半小时的时间,终于到达了山脚下,虽然山脚下也有清澈的小溪美丽的风景,但我们更期待山顶那一览无余的壮阔。  一眼望去,一座座山峰连绵起伏,我们迈着轻快的脚步向大山起去,脚下踩的是木板台阶,有时平缓有时陡峭,两边是一米多高的草丛,草丛中不时的会窜出蛇和野兔等小动物,阳光会一束束的照射进来,使山里的景色特别的美,虽然空气很闷热,但我们都没有停止攀登的脚步,抬头往上看,台阶就像蜿蜒盘旋的巨龙,真是不知七星峰真面目,只缘身在此身中啊!  提示牌一次次的出现在我的眼前,距离山顶还有500米、300米、100米、终于到了山顶,此时的我们气喘吁吁,汗流浃背,一切景物尽收眼底,我感觉自己站在了世界上最高的地方,仿佛伸手都能摸到云彩,我兴奋的大声感到:七星峰,我来了!  真是让人难忘的登山经历啊!  感应衣  假如我是一个智能机器人,我要发明一种感应衣。  这种感应衣可以在冬天的时候非常的暖和,像穿了好多棉衣一样,而在夏天,它会无比的凉爽,并……【全文阅读:小学生习作范文精选】   〔小学四年生命有感作文
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